也许，人生就是这么奇妙——小时候，远方的舅公就给我算了一卦，卦象说我长大了，要当一名老师。
那时的我，对此并不在意，也没有真正确定过当老师的人生目标。高中毕业，由于家境，我选择服从调配，被师范院校录取，顺理成章地进入大学生活。毕业后，我有些迷茫，辗转了几个城市，都不尽人意，最终选择回到了自己呱呱坠地的地方——四川荣县。经过了几番考试的周折，我在而立之年（也是最后的机会），来到了人杰地灵的东佳镇学校，踏入了教育的行业。还真的是应验了我儿时，舅公给我算的卦象。人生就是这么奇妙！
进入角色后，我逐渐爱上了自己的这份工作、这个职业，也许这和我自身的性格有关吧！初来乍到，我难免会有些畏难情绪，迷茫过、彷徨过。但是通过老前辈们的指点和帮助，我逐渐调整好了心态，摸索出了属于自己的方法，发挥了自己的优势，实现了自身的价值，找到了归属感和荣誉感！
播种未来，收获快乐。
每天一大早，我走出校门去吃早饭，短短的50米路程，收获了幸福的开始——老师好，老师好，老师好！家长和学生的问候声应接不暇。也许这就是我平时以心换心，真诚待人的回报吧！“詹老师，我开饭馆20多年了，向你问好的人最多。”饭店老板边忙活手里的活儿边说道。
用爱心、耐心鼓励学生成长，公平对待每一次的问题。通过不断地学习，我认识到，用赏识的眼光看待人和事物，更加具有积极的效果，让我收获意外的惊喜。这能拉进人与人之间的距离，让我和学生更加亲近，成为学生的良师益友；能更好地同家长、学生进行有效的沟通；能让问题得到有效地解决。
发挥特长，收获幸福和快乐。在校园里，我活跃在许多角落，除了教室，操场的篮球场、乒乓球场、羽毛球场，都是我找到快乐的地方。我会将自己的经验和知识，毫无保留地传递给每一位学生，用鼓励的方式，不断提高他们的兴趣，不断增强他们的信心，不断从中获得收获、快乐。
待到山花烂漫时，我在丛中笑！让我们都做一名快乐的园丁！
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