上大学



——大一新生、家长、辅导员必读


大一新生走进大学,面对的将是一个新的学习环境、新的生活环境、新的人际关系。学习上的不适应,生活上要自理,要和陌生的老师、同学交往。再加上各自在思想、性格、习惯和地区之间的差异,会使大一新生感到大学环境生疏、不适应。这也说明,任何适应期都有一个从不习惯到习惯,从习惯到自然的过程,这个过程可能还是一个痛苦的过程。但年轻人的可塑性和适应性应是最强的。大一新生应尽快地从不适应走出,去自觉、主动、积极地去适应大学的学习生活。


1、适应大学学习

从学习方法上讲,首先,不能照搬高中的学习方法。大学的教学与高中的教学有诸多不同:$2老师上课讲得很细,几乎是面面俱到,这是因为高考是指挥棒,$2老师是为学生考上大学而教,学生是为考上大学而学。大学老师上课,书中学生能看得懂的内容,老师一般是不讲的,否则他就不是大学老师。如果你课后不自学、不看书,你永远都不会知道通过自学应该了解的这部分知识。适应大学学习的方法是,不但上课要认真听讲,而且课后一定要自学。同时,也不要认为,在大学里能够把自己一生中所需要的知识都学完了,数学家华罗庚说过,一个人一生中所需要的知识,只有百分之三十是在学校里学到的,还有百分之七十要靠自己自学才能得到。因此,大学里所能学到的知识只是自己走上社会后继续学习、发展自己的基础。

二是不上课的时间你如何分配的问题。进入大学学习应该是一个新的起点、上了一个新层面。当前国际教育的趋势是“终身学习、终身受教育”。上大学除了学好所开设的各门课程外,还应该为自己总结出一个适合自己的学习方法,为自己今后的发展找到工具。这就需要通过课堂上教师的传授引导和不上课时的自学来总结。有的同学认为“高中拼了命,高中辛苦、高中太累。上了大学就应该歇口气,就该轻松,就该好玩”;认为“不上课的时间就是休息时间,就应该忘命的耍、拼命的玩,把高中未能玩的损失夺回来”。有的甚至把上课时间也用来玩。要知道现在就业形势严峻,本科生拿不到拿四证(毕业证、学位证、四级英语证、二级计算机证),专科生拿不到三证(毕业证、A级英语证、一级计算机证)用人单位是不会要的,因为此时你不是一个合格的大学毕业生。


2、适应大学生活

进入大学,远离父母,远离家乡,生活环境变了,衣服要自己动手洗,寝室卫生要自己打扫和整理,没有了父母的直接面对面的关爱,不能衣来伸手、饭来张口。进入大学是新的独立生活的开始。是你在为自己今后走上工作岗位独立生活演奏的前奏曲,因此,这就需要同学们尽快自我调整心态,迅速适应这个新的生活环境。

在这个生活环境里,寝室就是你的家,寝室成员里没有父母、长辈,也没有了中心、皇帝,大家都是同龄人;在这个家里,每个同学都没有了对父母的依赖,都需要在远离父母的环境里学习、实践独立生活的能力;在这个家里,大家平起平坐,都是主人。

要想寝室温馨,成员互爱,这就需要大学生能以主人翁态度对待一切,求大同存小异,加强磨合。有些问题完全可以大家自己动手解决,如清洁卫生,宿舍秩序等。另一些问题可以谅解、协商的态度解决,如生活设施的使用问题等。


3、和谐人际关系

从中学步入大学,这是初步走向社会,也是进入成年的开始。大学里班级是一个小社会,寝室是班级的细胞。你如果在班级这个最小的社会里、在寝室这个班级的细胞中都不能适应,搞不好同学之间的关系,你怎能在毕业走上工作岗位后融入企业、国家这个大社会。

在班级这个小社会里,每个同学应该搞五湖四海,不能搞山头主义,更不能以我为中心。每一个大学生都应该融入到班集体之中,不能游离在班集体之外。在本班级和寝室内同学之间闹点小矛盾,产生点隔膜,这不奇怪。关键是要善于采取行动去和解。要学会注意和理解别人,“人人能够为我”的前提是“我为人人”。

同学之间能够相逢在一个班级,这是一种缘分。“百年修得同船渡,千年修得同车行”,既然相逢就是有缘。既然这个“缘”字把大家连在了一起,同学之间就应该互相关心、互相爱护、互相帮助、加强沟通、相互学习、取长补短、共同进步,实践与人合作。从而在班级这个小社会里不断增加自己的生活阅历,丰富自己的交友经验,锻炼、提高自己处理人际关系的能力,去迎接毕业后融入企业、国家这个大社会的到来。

总之,进入大学首先要实现两大角色“转变”,做到二个“适应”、一个“和谐”。

二大“转变”:一是从高中生向大学生转变;二是从未成年人向成年人转变。

二个“适应”:即适应大学生活,适应大学学习。

一个“和谐”:即和谐班级同学间的人际关系。

其中,两大“转变”是关键,是人生旅途上的新起点。要用大学生和成年人的思维来践行这二个“适应”和一个“和谐”。使自己成为真正的大学生和真正成年人。

同学们,昨天你们是高中生,今天你们是大一新生,明天你们将会是——?“今天之我,非昨天之我;明天之我,非今天之我”,你们将如何渡过自己的今天和明天?当前国际教育的趋势是,“终身学习,终身受教育”,“活到老,学到老。”因此,上大学不应是自己人生的最终目的而应该是实现自己人生的手段,是使自己获得更多更深知识的手段;不应是自己实现人生的终点而应该是实现自己人生的起点——是使自己上层次上台阶的又一新的起点。从这个角度上讲,什么叫大学,大学就是要大量的学——大量的学习科学文化知识、学习独立生活、学习和谐人际关系,以充实、发展自己的人生,从而使自己能拥有更加美好的明天。


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