新高考赋分制下生物和地理哪个更易得高分？

这是我在平台上看到有网友提出的问题，比较关心新高考下的选科问题，我是高中学校的老师，在这里谈谈对这个问题的几点看法，希望能帮到你。

先简单聊聊新高考

新一轮的高考改革于2014年开始启动了，最早是在浙江省和上海市开始试点的，过了3年，也就是2017年开始在山东省、北京市、海南省、天津市等4个省市进行试点。这些省份试点的新高考模式是“3+3”，最早被称为“3+X”，意思是指从语文、数学、外语三科之外，再从政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中任选3门作为高考科目。

目前除了“3+3”的新高考模式之外，还有一种模式是“3+1+2”的模式，这种模式与“3+3”模式最大的区别就是多了一个“1”，这个“1”是指从物理和历史两门科目中选择1门作为高考必考科目。

别看“3+3”是最早开始试点的，但是目前全国只有沪、浙、鲁、津、京、琼等6个省市实行这种新高考模式。而“3+1+2”这种模式貌似更被社会看好，实行“3+1+2”的省市有23个了，分别是冀、辽、苏、闽、鄂、湘、粤、瑜（第3批），黑、甘、吉、皖、赣、贵、桂（第4批），晋、豫、陕、内蒙古、川、云、宁、青（第5批）。估计这种模式最大的特点就是把考生分成两大阵营：物理类和历史类，与“3+综合”的高考模式（文科和理科）更加接近。

再聊聊新高考的等级赋分

“3+3”新高考形势下，使用试卷原始分的科目有语文、数学、外语，因为所有考生都参加这3门科目的考试，可以使用原始分。使用等级赋分的科目是理化生政史地等选考科目，这6门科目的高考成绩不能使用试卷原始分，只能使用等级分。

很多网友对此感到不理解。其实原因很简单的，举个例子：

假如山东省2023年高考，选考物理的考生有5万人，选考地理的考生有20万人，选考化学的考生有8万人，选考生物的考生有10万人，选考历史的有9万人，选考政治的考生有7万人。

张三选考的科目是物理、化学、生物，李四选考的科目是地理、化学、生物。2023年的物理试卷难度很大，平均分是52分，地理的难度很小，平均分是72分。如果采用试卷原始分的话，你估计张三和李四谁更赚便宜呢？恐怕连幼儿园的小朋友也能看出来的，肯定是李四赚便宜。

各科试卷不是同一组老师命制的，难度也不一样，选考人数也不一样，无法使用试卷原始分。为了解决这个问题，只能是对选考科目实行等级分。

什么是等级分呢？简单说就是把全省选考物理的、化学的、地理的、历史的、生物的、政治的考生，分学科按照高考试卷原始分从高到低进行排序，然后根据这个位次先后给予赋分，说到底，等级分就是位次分。你的高考成绩位次靠前，等级分也靠前，位次靠后，等级分也靠后。

山东省采用的等级赋分采用了两个原则：正态分布的原则和比例转换原则。根据正态分布原则确定出8个等级的人数比例为A等级3%、B+等级7%、B等级16%、C+等级24%、C等级24%、D+等级16%、D等级7%、E等级3%。然后按照比例转换原则将考生的等级分换算成91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30的八分间隔。

对外行人来说，看了这么多，估计还是看不明白，再举个例子进行说明：

假如在2023年高考的时候，张三的物理试卷原始分是68分，那么他的等级分是如何计算出来的呢？

我们设定张三的物理等级分是X，那么可以用如下公式即可计算出来：

（张三所在区间高考最高分-原始分）÷（原始分-张三所在区间高考最低分）=（张三所在等级赋分区间最高分-x）÷（x-张三所在等级赋分区间最低分）

根据省教育招生考试院的计算机系统，很快就能查出全省选考物理的考生一共有5万考生，张三的物理试卷原始成绩排在第7800名，约占考生总数的15.6%，可以得知张三属于B等级，而B等级的赋分区间是71-80分。同时也查到了张三所在B等级区间的考生物理试卷原始分最高分是72分，最低分是60分。

这样我们就能把这些数据代入公式：

（72-68）÷（68-60）=（80-x）÷（x-71）

x=77分。

也就是说，张三在2023年的高考中，物理等级分是77分。

当然，所有考生的等级分无需个人自己计算，而是由省教育考试院统一组织进行核算的，计算结果是绝对百分之百准确的，毕竟这只是简单的数学运算而已，在庞大的计算机系统面前就是小菜一碟的，因此无需质疑等级分的正确性。

新高考等级赋分下，选考生物和地理，哪一个更容易得高分？

我相信看完上面的第二部分内容，恐怕绝大多数网友已经知道了答案。

选考科目的等级分能不能得高分，主要取决以下几个方面的因素：

1、选考科目的人数多少，选考科目人数越多，对中等偏上的学生赋分更加友好一些，毕竟要根据人数划分成8个区间；

2、自己在选考科目里面的成绩排名，排名越靠前，等级分就越高。

如何才能提高自己的等级分呢？

最关键的就是选择自己最擅长的科目，最感兴趣的科目，或者排名最靠前的科目。比如说，在两次统考中，李四同学的生物在全年级（1200名学生）排在第120名左右，地理排在第520名左右.在这种情况下，建议李四选考生物，因为他具有位次优势。

不过这种根据统考位次选科的方式也不太保险。例如，这个年级优秀的学生都选考了生物，李四在选考生物的学生里面并不占据优势，相反，优秀的学生多数没有选考地理，假如李四选考地理的话，在这部分学生里面又是佼佼者。

所以说，如何选择选考科目，既要考虑自己的位次排名，也要看自己的兴趣爱好和学科的发展潜力。